周君blog—一名乡村教师的心路历程

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教育观察:等级评价的意义与挑战

教育观察:等级评价的意义与挑战

随着学期的结束,校园里充满了释然与期待。孩子们带回家的,是一份份成绩报告单,上面印着象征性的字母——ABCD。这些字母,像一扇窗,试图透视孩子们的学习世界。然而,当···
2024-01-28 935
教育随笔:教育之心,责任之重

教育随笔:教育之心,责任之重

2023-2024学年度第一学期的学生期末教学质量监测已经结束,他们现在可以享受寒假的休闲时光了。然而,我还有一项重要任务需要完成:那就是进行2023年度的教学和科研统计工作···
2024-01-25 643
教育观察:教师子女的卓越表现及其背后的原因

教育观察:教师子女的卓越表现及其背后的原因

在这次繁忙的监考期间,我有幸结识了贺老师——一位该校道法老师、与我年龄相仿的教育工作者。休息时,通过与他的交流,我了解到了他对本校教师子女的显著成就感到自豪。他···
2024-01-25 867
教育随笔:劝学重返校园,开启美好未来

教育随笔:劝学重返校园,开启美好未来

在这个不太繁华的小镇里,有一个叫小俊(化名)的男孩。他曾经是我们班里学业基础非常好的学生,但自从元旦过后,他变得有些沉默寡言,不再像以前那样热爱学习。他的父母都···
2024-01-21 800
教育观察:农村家庭中孩子们面临的挑战与希望

教育观察:农村家庭中孩子们面临的挑战与希望

如今农村家庭中的孩子们面临着多重困难和挑战,包括经济条件的限制、教育资源的不足以及家庭教育的缺失等。这些因素可能影响他们的学业成绩、职业发展和心理健康。 在单亲家···
2024-01-21 855
教育观察:冲突背后的警钟

教育观察:冲突背后的警钟

今天早晨,作为校园行政值班的一员,我亲身经历了一场关于一名六年级学生的家庭教育与学业问题的冲突。这个孩子在校门口与母亲发生了争执,原因竟是他又要请假,一天到晚只···
2024-01-09 674
智慧教育云平台下的注册难题:思考与改进

智慧教育云平台下的注册难题:思考与改进

近日,我校迎来了一项重要的任务——学生注册国家中小学智慧教育云平台。这一举措旨在推动教育的数字化发展,为学生提供更丰富的学习资源和更便捷的学习方式。然而,在注册···
2024-01-06 943
探索教育之道:微信交流中的思考与启示

探索教育之道:微信交流中的思考与启示

在今天上午的微信交流中,我与一位同行教师展开了对写作和教学的思考。我们以微信为平台,探讨了如何更好地展现教学案例,以及如何让文字更具逻辑性和流畅性。这场对话不仅···
2024-01-06 860
一位母亲电话哭诉:家庭教育中的沟通困境与孩子的成长难题

一位母亲电话哭诉:家庭教育中的沟通困境与孩子的成长难题

昨晚,本班一位小学生的母亲通过电话向我哭诉了她对儿子表现的担忧和不满。这个电话中充满了母亲的焦虑和无奈,也反映了家庭教育中存在的一些问题。 首先,母亲强调了自己的···
2024-01-05 767
教育的责任与挑战:从一位教师的遗书看小学教育现状

教育的责任与挑战:从一位教师的遗书看小学教育现状

教育的责任与挑战:从一位教师的遗书看小学教育现状 近日,郑州管城区建兴路小学一位年仅23岁的女教师吕老师的自杀事件引起了广泛关注。她的遗书中,对教育工作的无奈和绝望···
2023-12-28 658
教育本质:培育人格,铸就未来

教育本质:培育人格,铸就未来

教育本质:培育人格,铸就未来 ——重温《给教师的一百条建议》的新启示 今天周末下了一场雪,让我安静下来重温苏霍姆林斯基的著作《给教师的一百条建议》部分内容,希望进···
2023-11-15 937
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