研修反思:“网”聚智慧,“数”启未来—国培计划(2025)初中数字化培训的破局之道

2025-07-30 admin 680


身为学校信息技术管理的负责人,我十分荣幸地参与到由淮南师范学院所承办的“国培计划(2025)”——初中示范校数字化培训项目之中。现阶段,我校在数字化发展进程中遭遇了一项关键痛点:教师队伍整体年龄结构偏大,这使得数字化教学理念的渗透以及相关技能的广泛普及与深度推进工作面临重重困难。而此次培训活动的开展可谓恰逢其时,犹如一盏明灯,为冲破数字化教育转型过程中的瓶颈制约、探寻有效路径提供了清晰的指引方向。

       此外,本次培训还带给我另一项极为重要的收获,那就是有机会结识了来自全省各个地区的初中校长以及从事信息技术管理工作的同行伙伴。同时,我也与参与授课的大学教授、各领域的专家学者建立了紧密的联系(主要借助微信平台进行沟通交流)。这些人脉资源的积累,成功搭建起了一座跨区域的交流合作桥梁,无论是日常的问题咨询、经验分享,还是各类优质教育资源的互通共享,都将从中受益良多,有力地推动着我相关工作朝着更深层次、更广领域持续迈进。


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